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S.O.S esame di 3 media e Maturità: focus sui Disturbi Specifici di Apprendimento

Gli esami di terza media e di maturità si avvicinano: un momento atteso, ma anche carico di incertezza per gli studenti e studentesse con DSA e per chi li accompagna. Tra nuove modalità di esame, prove più complesse e un contesto in continua evoluzione, avere strumenti e strategie chiare è il punto di partenza per supportarli davvero.

Costruire percorsi efficaci nella scuola primaria: diagnosi, PDP e matematica

Nella scuola primaria, come si passa dalla lettura di una diagnosi alla costruzione di un intervento didattico davvero efficace? E, nello specifico, come applicarlo ai processi che stanno alla base dell’apprendimento della matematica? Per approfondire questi aspetti e offrire strumenti concreti ai docenti, la sezione AID di Pavia promuove due incontri formativi gratuiti dedicati alla scuola primaria, pensati come un percorso unitario che collega comprensione della diagnosi, progettazione del PDP e riflessione sui processi di apprendimento. Due appuntamenti pensati per rafforzare competenze operative e consapevolezza didattica in ottica inclusiva.

Riconoscere presto per intervenire meglio: i segnali predittivi dei DSA

Identificare precocemente i bambini e le bambine a rischio di Disturbo Specifico dell’Apprendimento è fondamentale per ridurre, attraverso interventi specifici, la probabilità di insuccesso scolastico. Questo perché spesso le difficoltà si accentuano nel tempo: alcuni apprendimenti dipendono da altri e creano un ciclo di difficoltà, insuccesso, scarsa motivazione e autostima. Tuttavia, l’identificazione precoce e gli interventi mirati in supporto alla scuola, agli insegnanti e agli alunni in fragilità possono produrre risultati molto positivi. Questo sostegno precoce offre ai bambini e alle bambine le risorse necessarie per ridurre le difficoltà iniziali e avere successo nell’apprendimento. Per approfondire nel dettaglio tutti questi aspetti, la sezione AID di Pavia promuove un incontro informativo gratuito rivolto ai docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.